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教育部:异地高考需三条件
时间:2012-09-09 09:26:08来源:未知

我们都是中华人民共和国的公民,应当享有同等的入学机会。 --教育部部长袁贵仁
 
  
    就随迁子女就读地高考政策,教育部正与有关省市研究落实具体方案和举措。9月6日上午,在国新办的新闻发布会上,教育部部长袁贵仁表示,今年财政性教育经费投入将首次达到占GDP的4% 的目标,将采取五项措施推进教育均衡解决“奥数热”,随迁子女在流入地参加高考需要满足家长、学生和城市三项条件。
 
    进城务工人员达2.45亿
 
    针对进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试,袁贵仁说,“教育部正在与有关省市研究落实具体方案和举措。”
 
    8月 31日晚,中国政府网公布了《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》。该意见表示,原则上应在2012年年底之前出台随迁子女在本地参加升学考试的具体方案。在回答记者提出的关于随迁子女参加高考的问题时,袁贵仁表示,8月30日国务院办公厅转发了关于进城务工人员随迁子女在接受义务教育后在当地参加升学考试的办法,具体怎么解决,要由各地根据情况来决定。
 
    据介绍,进城务工人员是2.45亿,其子女相当一部分在接受义务教育,这些学生一是随着父母走,叫做随迁子女,有2000万;二是留在家里的留守儿童,有1000多万。
 
    异地高考要满足三条件
 
    对于刚刚颁布的意见,袁贵仁解释,关于进城务工人员随迁子女在接受义务教育之后在当地参加升学考试,要有条件准入。
 
    首先家长要符合条件,学生还要符合条件。家长的基本条件是,在这个地方有稳定的工作,有稳定的住所,有稳定的收入,并且交了各种保险,是这个地方的常住人口。
 
    学生本人的条件是,这个学生有可能在这里上了小学、初中、高中,也可能只是高中才来,也可能高中三年都在这里,也有可能高中一年在这里,因此各地要根据实际情况确定,什么样的学生与本地生享同样待遇。
 
    还有一个是城市条件,这个城市发展需不需要这个行业,需不需要这个群体,这个城市能发展到多大规模,不是说城市越大越好,要根据它的发展需要和承载能力。
 
    据《法制晚报》
 
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    异地高考不搞“一刀切”
 
    教育部9月6日召开座谈会,邀请北京、上海、广东、福建、山东、湖北、黑龙江、安徽、云南等9个省市有关方面负责同志研讨“异地高考”政策。
 
    会议指出,解决进城务工人员随迁子女在流入地参加升学考试问题要把握三大原则:一要坚持以人为本,把解决随迁子女升学考试问题作为重大民生问题来抓。二要统筹考虑,多方协调,积极稳妥推进。三要以地方为主实施,不搞“一刀切”,因地制宜解决。
 
    会议强调,要尽快明确解决进城务工人员随迁子女升学考试问题的时间表和路线图,制定好实施方案。一要进一步摸清底数,掌握非本地户籍人口变动和随迁子女就学等情况,为方案制订提供可靠依据。二要按“三个根据”要求,即:根据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载能力,根据进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和按照国家规定参加社会保险年限,根据随迁子女在当地连续就学年限等情况,进一步细化准入条件,确定操作办法。三要严格落实文件要求,确保各地实施方案2012年底前出台。
 
    据新华社
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